3. 행복한 다능인의 인생을 위하여 다능인에게 이상적인 직업이란?다능인들에게 가장 중요한 공통적인 요소 3개가 있다. 돈/의미/다양성이 그것이다. 이 책이 진로설계가 아닌 인생설계를 위한 책인 이유는 행복한 다능인들의 만족감이 전적으로 직업에서 기인하는 것이 아니라 돈을 벌기 위해 하는 일이 단지 방정식의 한 부분을 차지할 뿐이고, 이것은 그들이 만들어 가는 인생이라는 더 큰 공식에 맞춰지는 것이기 때문이다. 결국 중요한 것은 돈과 의미 그리고 다양성이 당신의 인생이라는 전체 속에 존재하는 것이다. -직업은 그 전체의 목표에 부합해야 한다. -일은 각종 청구서를 지불하기 위해 해야만 하는 끔찍한 일이 아니라 당신의 인생과 통합되고 그것을 지탱하는 힘으로 느껴져야 한다. *만족스러운 돈이라는 것이 있는가?..
2. 우리는 게으름뱅이일까 혁신가일까?거의 모든 언어에는 ‘재주가 많다는 것은 결국 특별한 재능이 없다는 뜻이다’와 같은 표현이 있다. ‘많이 품으려는 사람은 꽉 품을 수 없다’ ‘재주를 아홉 가지 가졌다면 열 번째는 굶주림이다’ 등의 말은 한 가지를 제대로 하는 것이 낫다는 것이다. “여러 가지를 한다는 건, 그 모든 것에서 평범해진다는 의미다”는 말은 1만 시간의 법칙을 수학적으로 보면 맞는 말이다. 이 주장은 기술에서 중요한 것이 오직 퀄리티라는 개념에 기초한다. 하지만 중요한 것은 창의력과 독창성 그리고 열정이 모두 똑같이 중요하다. 생각해보면 수 십년 음악교육을 받은 사람이라고 해서 몇 년 음악을 한 뮤지션보다 반드시 더 아름다운 곡을 쓴다는 보장은 없다. *전문의와 일반의는 둘 다 필요하지만 ..
PART I. 모든것? 이쪽 세계에 오신 것을 환영합니다. 1. 당신에게는 아무런 문제가 없다. “내가 행복하기 위해서 여러 분야를 넘나들어야만 하는 사람이라면, 과연 제 구실을 하는 사람이 될 수 있을까? 이런 생각을 하고 나니, 나는 본질적으로 무언가를 완수하거나 끝낼 수 없는 사람일지도 모른다는 걱정이 들었다. 내게 문제가 있는 것이 분명했다.” 뭐가 되고 싶니?라는 질문에 모든 사람들은 인정받길 원하면서도 틀에 박힌 선택을 하고 싶지 않는다. 세상은 우리에게 ‘주요 직업군을 선언하고’ ‘우리의 장점을 살려서’ ‘자신에게 꼭 맞는 일을 찾으라고’ 제촉하지만, 우리는 내가 누군지 나로서 사는 삶에는 어떤 의미가 있을지 이해하려고 애쓴다. 이런 고민은 외부적이면서 내부적이고, 청소년기 뿐만 아니라 일생..
모든 것이 되는법? 필자는 페이스북 페이지 책그림, 책읽찌라, 열정에 기름붓기에서 이 책에 대한 소개를 봤다. 그리고 당장 이 책을 읽어야겠다고 생각하고 강남 영풍문고에 갔다..그러나 책이 없어서... 걷고 또 걸어... 교보문고까지 갔다.거기서 책을 get하고 집으로 돌아가는 버스 안에서 읽기 시작했다. 단숨에 읽을 수 없었다... 그냥 읽을 책이 아니었다. 그래서 이렇게 정리를 해보기로 했다. 저자 에밀리 와프닉은 다능인이다. 커리어 코치이자 강연가이며 블로거이고, 뮤지션이자 디자이너이기도 하고 법학도와 영화인의 길을 걷고 있다. 그녀는 '어떤 사람들에겐 하나의 천직이 없는 이유(Why some of us don't have one true calling)'이라는 강연을 통해 유명해졌다. 그녀는 이런..
CHAPTER 14. 일 : 실전처럼 공부하면 실전에서 통한다 키워드 : 실질학습, 의사결정, 반복연습, 시뮬레이션, 디테일 등의 중요성 / 프리젠테이션 향상법1. 실질학습의 효과 지식을 지식으로만 공부했다면 실전의 높은 벽을 체감하게 될 것이나 지식을 실전처럼 공부했다면 실전은 해 볼 만한 것이 된다. 1)효과적인 교육 : 집단토론, 역할극, 실전훈련 등 교육 참가자가 적극적으로 참여한 교육들 2)스타벅스의 라테법칙 (1)Listen (듣고) (2)Acknowledge (인정하고) (3)Take action (문제 해결을 위해 행동을 취하고) (4)Thank (고객에게 감사하며) (5)Explain (문제가 일어난 이유를 설명하라) 2. 프로세스를 활용한 의사결정 -아무리 분석이 좋다해도 훌륭한 의사결..
CHAPTER 13. 영어 : 이번 기회에 제대로 배우자*영어 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기법 1. 읽기 (1)문법을 해야 하는 이유 모국어는 자발적으로 배우지만 자발적으로 영어를 습득하기 어려운 이유 (1)목표 외국어를 온종일 듣고 있을 만한 시간이 없다. (2)그 외국어 습득을 위해 해외에 건너가 2, 3년 지내기엔 돈과 시간 제약이 있다. (3)기회가 생긴다 해도 원어민과 지속적으로 대화하기란 어렵다. 1)문법 -모국어 습득에서 비자발적으로 거쳤던 과정을 이제는 자발적으로, 의도적으로 수행해야만 한다. ‘말이 되는 소리’ 혹은 ‘내용이 담긴 글’이 되는지를 알려면 영어의 규칙을 공부해야 한다. 규칙은 문법이다. (2)문법공부법 ①문제맞추기식 공부는 피하자 = 틀림을 계속 경험하면 학습에 부정적인 영향..
CHAPTER 12. 독서 : 독서는 모든 공부의 기초다 키워드 : 독서는 모든 공부의 기초다 *독서법의 종류1. 질문이 사라진 학교 - 하나의 답 만 있는 훈련. 그것이 우리나라 교육 시스템 - 질문을 할 줄 모르는 대학생 2. 질문 못 하는 기자 - 의문이 없다는 말은 '비판적 사고'의 결여 - 논문 작성 과정 6단계 (연구 주제 찾기 - 답 도출을 위한 연구 방법론 및 절차 설계 - 연구와 관련된 자료 및 문헌 분석 - 연구 설계에 따른 절차 수행 - 연구 결과 분석 - 분석 결과 의미해석 및 결론 도출) 3. 지적인 호기심과 만나다 - 정보 간극 : 이미 알고 있는 것과 알고 싶어 하는 것 사이의 간극으로 호기심이 생긴다. - 호기심이란 이미 알고 있는 것이니 전혀 모르는 것에는 발동되지 않는다...
CHAPTER 11. 창의성 : 창의성은 지능이 아니라 태도다키워드 : 창의성은 타고나는 것이 아니라 태도에 따라 충분히 갖출수 있는 능력이다/ 연결, 다양한 경험, 도전과 실패, 위험 관리 등 "한 번도 실패 하지 않는다는 건 새로운 일을 전혀 시도하지 않는다는 신호다" -우디 앨런 1. 오해 - 창의성은 타고나는 것이 아닌 배울 수 있는 것이다 2. 창의성은 연결이다- 잡스도 새로운 것을 만들었다기보다 연결했다- 창의성은 이미 알려진 개념을 새로운 방식으로 연결하는 것이다- 연결 하려면 연결 하려는 무언가(something)가 있어야 한다 3. 다양한 경험- 이질적이고 낯선 경험일수록 창의성을 발휘할 확률이 높아진다1) 자신의 전문 분야와 다른 분야의 취미를 가져보라2) 해외여행을 가라 : 새로운 관..
CHAPTER 10. 환경 : 공부 효율은 환경에 따라 달라진다 키워드 : 알람, 데드라인, 공간, 넛지 등 1.신박사 + 비닐가방 = 영어회화 -메시지 목걸이에 “쓸데 없는 말 쓰면 지적해 주세요”라는 말을 적어놓았다. 의도적으로 습관을 교정한다. 2. 좋은 습관 1)대표적인 15개 (1)아침에 일찍 일어나기 (2)밤에 딴짓 않고 정해진 시간에 잠들기 (3)TV보지 않기 (4)공부할 때 스마트폰 보지 않기 (5)예습하기 (6)복습하기 (7)모르는 영단어 따로 정리해서 외우기 (8)오답노트 작성하기 (9)하루에 1시간 이상 책 읽기 (10)책읽은 뒤 서평 쓰기 (11)논문 하루에 하나 읽기 (12)주요 뉴스 매일 살펴보기 (13)교재 뒷면에 연습문제 꼭 풀기 (14)정리-정돈하기 (15)운동하기 2)좋은..
CHAPTER 9. 몸 : 몸은 공부의 길을 안다 *운동, 수면, 커피 명상등 신체상태와 공부의 관계 1.휴식은 문제해결의 열쇠다. 1)우리에게는 감당할 수 있는 정보의 양이 한정 돼 있다. 이때 의식적인 생각을 하면 매우 복잡한 사항에서도 생각을 단순화 하려는 욕구가 생긴다. 2)정보가 너무 많은 복잡한 사항일 경우에는 의식이 제대로 하지 못한 일을 무의식이 더 훌륭하게 해내는 것이다. 3)무의식은 선형적 사고에서 벗어날 가능성이 크기 때문에 창의적 사고를 가능케 해 준다. 4)아이디어의 샘이 메말랐을 때 무의식이 힘을 발휘하도록 우리는 휴식과 여유로운 시간을 가질 필요가 있다. 2. 최고의 공부전략, 운동 1)운동할 때 신경세포에서 생산되는 단백질 뇌유래신경영양인자(BDNF)가 증가한다. -BDNF는..